![\"Foto](\"https:\/\/geogra.uah.es\/master2\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/EDUARDO_BUSTOS1.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\u00bfCu\u00e1les han sido las principales aportaciones que ha hecho el M\u00e1ster a tu vida profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Para m\u00ed el M\u00e1ster en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n Geogr\u00e1fica ha sido una gran oportunidad para adentrarme en el mundo de la tecnolog\u00eda de la mano de los datos espaciales. Adem\u00e1s, gracias a la programaci\u00f3n y las diversas herramientas estudiadas he podido comenzar mi carrera profesional en el \u00e1mbito de las TIG.<\/p>\n\n\n\n \u00bfEn qu\u00e9 trabajas actualmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Actualmente me encuentro disfrutando de una beca de la Fundaci\u00f3n Empresa en Indra Sistemas, en el Departamento de Observaci\u00f3n de la Tierra y Aplicaciones.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 recomendar\u00edas a los alumnos de nuevo ingreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Como recomendaci\u00f3n, a aquellos que comienzan el M\u00e1ster, les dir\u00eda que aprovechasen el m\u00e1ximo posible el tiempo para aprender todo aquello que puedan porque el d\u00eda de ma\u00f1ana les ser\u00e1 muy \u00fatil, y que, en estos tiempos en los que la tecnolog\u00eda avanza tan deprisa, que sigan form\u00e1ndose y aprendiendo.<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les han sido las principales aportaciones que ha hecho el M\u00e1ster a tu vida profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n La realizaci\u00f3n del M\u00e1ster ha supuesto una gran evoluci\u00f3n en mi carrera y en mi perfil como profesional en las TIG. Las habilidades y conocimientos adquiridos justo con el apoyo de tutores y profesores, favorecen el desarrollo de los estudiantes y facilitan el hecho de que, cuando estos tengan que enfrentarse con proyectos reales en el \u00e1mbito laboral, puedan hacerlo con garant\u00edas de \u00e9xito. En mi caso como Ingeniero T\u00e9cnico en Topograf\u00eda, este M\u00e1ster ha supuesto un complemento formativo ideal al profundizar en materias que ya me eran conocidas, pero d\u00e1ndome la capacidad para utilizarlas de forma adecuada en un entorno profesional, adem\u00e1s de mostrarme el potencial de las TIG. \u00bfEn qu\u00e9 trabajas actualmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n En este momento ocupo un puesto de T\u00e9cnico en Teledetecci\u00f3n en el Dpto. de Teledetecci\u00f3n de Tragsatec (Grupo Tragsa), lugar donde tambi\u00e9n realic\u00e9 , durante 4 meses, las pr\u00e1cticas en empresa del M\u00e1ster. Mi trabajo actual consiste en el an\u00e1lisis y la explotaci\u00f3n de los datos y las im\u00e1genes RGB, multiespectrales y t\u00e9rmicas, obtenidas de sensores aeroportados en plataformas dron o RPAS, as\u00ed como el apoyo en la planificaci\u00f3n de los vuelos y el desarrollo de los trabajos de campo. Paralelamente, colaboro en proyectos relacionados con la programaci\u00f3n para entornos GIS, siendo las herramientas utilizadas fundamentalmente Python y ArcGIS.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 recomendar\u00edas a los alumnos de nuevo ingreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ingresar en este M\u00e1ster supone asumir un compromiso de trabajo y esfuerzo a un alto nivel, sin embargo, la recompensa para el alumno ser\u00e1 alta si su implicaci\u00f3n durante el curso tambi\u00e9n lo es. Los fundamentos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos se adquieren con el seguimiento continuo de las clases y la realizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas. Por lo tanto, a un alumno de nuevo ingreso le recomendar\u00eda que se tome en serio las clases, que disfrute la experiencia y que trate de aprender lo m\u00e1ximo posible, tanto de sus profesores como de sus compa\u00f1eros, as\u00ed como tanto he podido yo aprender de los m\u00edos.<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les han sido las principales aportaciones que ha hecho el M\u00e1ster a tu vida profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n La formaci\u00f3n, y sobre todo la experiencia vivida, me ha abierto el camino para afrontar los temas relacionados con las Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n Geogr\u00e1fica, al m\u00e1ximo nivel, sin ning\u00fan tipo de condicionante.<\/p>\n\n\n\n \u00bfEn qu\u00e9 trabajas actualmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Realizo un Doctorado en Investigaci\u00f3n Espacial y Astrobiolog\u00eda dirigido por la UAH y la Universidad de Lisboa: \u00abSnow cover effects on frozen ground thermal regime through integrating microwave remote sensing and observational data (Maritime Antarctica)\u00bb.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 recomendar\u00edas a los alumnos de nuevo ingreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Confianza. Se trata de una experiencia que te lleva cerca de tus l\u00edmites en cuanto capacidad de asimilaci\u00f3n y de trabajo diario. \u00a1No aconsejable para pusil\u00e1nimes!. Luego todo se conecta y se comprende en su globalidad. El esfuerzo deja verdaderos r\u00e9ditos a la hora de conseguir un puesto de trabajo.<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les han sido las principales aportaciones que ha hecho el M\u00e1ster a tu vida profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n En mi vida profesional me ha brindado la posibilidad de manejar un conjunto de herramientas que me han permitido realizar estudios y evaluaciones a escala de paisaje de distintos recursos naturales, esto ha complementado y enriquecido mi formaci\u00f3n como bi\u00f3loga. As\u00ed mismo el M\u00e1ster ha sido un espacio muy valioso para vincularme profesionalmente y conocer grandes y entra\u00f1ables amigos de distintos pa\u00edses con los cuales compartimos este hermoso mundillo de las TIG. Por \u00faltimo destacar el aporte en lo profesional de la beca otorgada por la Fundaci\u00f3n Carolina en colaboraci\u00f3n con el M\u00e1ster que permiti\u00f3 el traslado desde Argentina y el desarrollo de todas las actividades acad\u00e9micas durante el M\u00e1ster. En conjunto todos estos aspectos contribuyeron tanto en lo profesional como en lo personal uno de los mejores a\u00f1os vividos.<\/p>\n\n\n\n \u00bfEn qu\u00e9 trabajas actualmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Actualmente trabajo como investigadora y docente en el Centro de Fotogrametr\u00eda, Cartograf\u00eda y Catastro (CEFOCCA) dependiente de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad Nacional de San Juan, Argentina. Mis actividades docentes las desarrollo en la c\u00e1tedra de Teledetecci\u00f3n. En el \u00e1rea de investigaci\u00f3n desarrollo mi doctorado en el estudio de humedales en los Altos Andes Centrales de Argentina, desarrollando metodolog\u00edas para el estudio de estos ecosistemas mediante el uso de la teledetecci\u00f3n y los sistemas de informaci\u00f3n geogr\u00e1fica. As\u00ed mismo tambi\u00e9n colaboro en proyectos orientados al ordenamiento territorial y a la generaci\u00f3n de cartograf\u00eda de recursos naturales.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 recomendar\u00edas a los alumnos de nuevo ingreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Disfrutar y aprovechar el M\u00e1ster en todas sus facetas, mucha perseverancia y optimismo.<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les han sido las principales aportaciones que ha hecho el M\u00e1ster a tu vida profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n A trav\u00e9s de esta experiencia he podido adquirir conocimientos relacionados con las diferentes disciplinas de los TIG, as\u00ed como manejo con los diferentes software que se emplean. El M\u00e1ster me ha abierto el camino al uso de las TIG, las cuales son ampliamente aplicables a multitud de campos relacionados con las Ciencias Ambientales, mi formaci\u00f3n acad\u00e9mica de origen. Adem\u00e1s, el nivel exigido en el M\u00e1ster requiere una dedicaci\u00f3n y trabajo constante, lo cual permite que desarrolles habilidades personales que ser\u00e1n de utilidad para afrontar situaciones similares en el futuro.<\/p>\n\n\n\n \u00bfEn qu\u00e9 trabajas actualmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tengo un contrato en pr\u00e1cticas en GMV y principalmente trabajo en un proyecto europeo llamado PREFER: \u201cSpace-based Information Support for Prevention and Recovery of Forest Fires Emergency in the Mediterranean Area\u201d. El objetivo del mismo es establecer un servicio de informaci\u00f3n espacial basado en datos de teledetecci\u00f3n por sat\u00e9lite con el fin de apoyar las fases de prevenci\u00f3n\/preparaci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de los ciclos de emergencia de incendios forestales en la regi\u00f3n mediterr\u00e1nea europea. Dentro de este proyecto me encargo de desarrollar determinados productos como son los mapas de combustible o los de amenaza de incendios. Para \u00e9ste y otros proyectos dentro de la empresa me valgo de los conocimientos adquiridos en el M\u00e1ster en teledetecci\u00f3n, sistemas de informaci\u00f3n geogr\u00e1fica o programaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 recomendar\u00edas a los alumnos de nuevo ingreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Les dir\u00eda que aprovechen al m\u00e1ximo las oportunidades que te brinda el M\u00e1ster, que trabajen duro para intentar sacarle el mayor partido posible, y sobre todo, que disfruten, que aunque sea un a\u00f1o dif\u00edcil si de verdad quieren sacarle un gran rendimiento al final acaba siendo una buena experiencia. Adem\u00e1s les aconsejar\u00eda que sigan form\u00e1ndose, queda mucho por aprender despu\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les han sido las principales aportaciones que ha hecho el M\u00e1ster a tu vida profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Este M\u00e1ster me ha proporcionado un nuevo enfoque de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n Geogr\u00e1fica. En tan solo un a\u00f1o he aprendido a manejar cualquier tipo de datos espaciales, a realizar an\u00e1lisis en profundidad y a utilizar lenguajes de programaci\u00f3n que te permitir\u00e1n automatizar procesos y gestionar cualquier tipo de informaci\u00f3n. As\u00ed mismo, el profesorado me ha ofrecido habilidades, conocimiento, apoyo y orientaci\u00f3n hacia el mundo investigador y laboral. Sin embargo, lo m\u00e1s importante es la formaci\u00f3n adaptada a trabajar de forma eficiente y productiva, por lo que aprender\u00e1s a valerte por ti mismo y a resolver cualquier reto que se te interponga. En definitiva, este M\u00e1ster me ha permitido obtener una oportunidad laboral en el mundo de la investigaci\u00f3n de las TIG, sin olvidar los amigos y compa\u00f1eros con los que he compartido el inter\u00e9s por este campo.<\/p>\n\n\n\n \u00bfEn qu\u00e9 trabajas actualmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tras doctorarme en la Universidad de Alcal\u00e1, y varios a\u00f1os de experiencia en el \u00e1mbito del desarrollo GIS en el sector privado, soy Profesor Ayudante Doctor en la Universidad Rey Juan Carlos.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 recomendar\u00edas a los alumnos de nuevo ingreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Recomendar\u00eda comenzar el M\u00e1ster con energ\u00eda y decisi\u00f3n. Ir al 100% desde el primer d\u00eda y aprovechar cada minuto en clase, tanto con el profesorado como con los compa\u00f1eros. Compartir los conocimientos te permitir\u00e1 aprender de los dem\u00e1s y combinar tus ideas con otros campos de estudio. Tambi\u00e9n es importante asistir a cualquier tarea, actividad u orientaci\u00f3n para conocer las TIG desde todas las perspectivas.<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les han sido las principales aportaciones que ha hecho el M\u00e1ster a tu vida profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Los conocimientos que me ha aportado el M\u00e1ster han sido fundamentales para iniciarme en el mundo laboral y para seguir desarroll\u00e1ndome dentro del \u00e1mbito. Dichos conocimientos, sin duda, me han permitido afrontar las tareas encargadas en la empresa en la que trabajo y en la que a su vez realic\u00e9 mis pr\u00e1cticas del M\u00e1ster.<\/p>\n\n\n\n \u00bfEn qu\u00e9 trabajas actualmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Trabajo como T\u00e9cnico Superior en Teledetecci\u00f3n y SIG en Tragsatec, formando parte del equipo I+D, desarrollando algoritmos y herramientas en lenguajes de programaci\u00f3n Python, JavaScript y R, para el tratamiento de capas vectoriales, im\u00e1genes r\u00e1ster y bases de datos espaciales.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 recomendar\u00edas a los alumnos de nuevo ingreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Recomiendo mantener una actitud positiva, el esfuerzo suele traer sus frutos. Es muy importante no tratar de evitar las tareas que consideramos \u00abdif\u00edciles\u00bb, debemos insistir en ellas para aprender lo m\u00e1ximo posible, probablemente dichos conocimientos nos sean exigidos m\u00e1s tarde en una empresa. Finalmente es muy importante aprender a trabajar en equipo, intercambiar ideas con los compa\u00f1eros, dividir eficientemente la carga de trabajo, colaborar y ofrecer apoyo.<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les han sido las principales aportaciones que ha hecho el M\u00e1ster a tu vida profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n El M\u00e1ster en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n Geogr\u00e1fica me ha abierto las puertas a las diversas maneras de utilizar dichas tecnolog\u00edas en el mundo profesional. En espec\u00edfico, la programaci\u00f3n como parte de las tecnolog\u00edas \u00fatiles en el an\u00e1lisis y razonamiento espacial.<\/p>\n\n\n\n \u00bfEn qu\u00e9 trabajas actualmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Trabajo como Programadora en TIG en Resilient Power Puerto Rico, organizaci\u00f3n sin fines de lucro, y en Thinkamap, empresa de programaci\u00f3n. En ambos lugares, desarrollamos aplicaciones web con contenido ambiental, cient\u00edfico y comunitario con el uso de HTML, Javascript, Mapbox, PostgreSQL, PHP, y WordPress.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 recomendar\u00edas a los alumnos de nuevo ingreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Les recomendar\u00eda que dediquen lo mejor de s\u00ed y que colaboren con sus compa\u00f1er@s para poder culminar sus estudios con \u00e9xito. Adem\u00e1s, que se enfoquen en los aspectos necesarios y \u00fatiles que exige la oferta laboral. Finalmente, les exhorto a que utilicen sus conocimientos t\u00e9cnicos en proyectos que investiguen e intenten mitigar la crisis ambiental.<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les han sido las principales aportaciones que ha hecho el M\u00e1ster a tu vida profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Aunque yo ya ven\u00eda con una base importante en teledetecci\u00f3n y SIG el M\u00e1ster me ayudo a repasar lo que ya sab\u00eda, pero en gran medida a profundizar en esos conocimientos. Este aprendizaje fue un claro reflejo del magn\u00edfico grupo de profesores que nos dio clase, donde cada uno de ellos era un experto en la materia que impart\u00eda.<\/p>\n\n\n\n \u00bfEn qu\u00e9 trabajas actualmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Tras doctorarme en la Universidad de Alcal\u00e1, soy actualmente Data Quality Manager en SATLANTIS (Pa\u00eds Vasco).<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 recomendar\u00edas a los alumnos de nuevo ingreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Que aprovechen al m\u00e1ximo la oportunidad que se les ha dado de estudiar en el M\u00e1ster. Esto incluye complementar los conocimientos adquiridos en clase con la lectura de la bibliograf\u00eda sugerida por los profesores. Aunque esta lectura no es obligatoria para aprobar el M\u00e1ster, si lo veo necesario si se quiere llegar a ser un especialista en SIG y Teledetecci\u00f3n, un perfil, creo, muy apreciado en muchos sectores.<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les han sido las principales aportaciones que ha hecho el M\u00e1ster a tu vida profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n La ampliaci\u00f3n de los conocimientos en temas de GIS, adem\u00e1s de la experiencia personal adquirida, han sido las principales herramientas que han aportado un valor a\u00f1adido a la realizaci\u00f3n de este M\u00e1ster. El nivel exigido asegura tanto el desarrollo de habilidades intelectuales como la adquisici\u00f3n de compromisos personales.<\/p>\n\n\n\n \u00bfEn qu\u00e9 trabajas actualmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n En la actualidad trabajo en una empresa de I+D dedicada al dise\u00f1o y construcci\u00f3n de sistemas naturales sostenibles para la mejora de la calidad del agua. Paralelamente estoy realizando un Doctorado en hidrolog\u00eda y gesti\u00f3n de los recursos h\u00eddricos vinculado a la fundaci\u00f3n IMDEA Agua en el que enlazo los conocimientos de ingenier\u00eda civil, hidrolog\u00eda y tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n geogr\u00e1fica.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 recomendar\u00edas a los alumnos de nuevo ingreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Creo que como en otras etapas de la vida, lo m\u00e1s importante es disfrutar lo que se est\u00e1 haciendo en el momento, dando lo mejor de ti mismo y sobre todo estudiando para aprender, no para aprobar. Finalmente, a los estudiantes de nuevo ingreso les recomendar\u00eda que aprovechasen la oportunidad e incentiven el intercambio de ideas con sus compa\u00f1eros, porque cada persona aporta diferentes puntos de vista, conocimientos y aptitudes.<\/p>\n\n\n\n \u00bfCu\u00e1les han sido las principales aportaciones que ha hecho el M\u00e1ster a tu vida profesional?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Me ha permitido adquirir unos conocimientos y fundamentos que son b\u00e1sicos en un sector tecnol\u00f3gico que est\u00e1 en constante evoluci\u00f3n. La exigencia interna y las habilidades adquiridas me han permitido adentrarme al mundo laboral a trav\u00e9s de la empresa privada y tambi\u00e9n me ha abierto las puertas al mundo de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n \u00bfEn qu\u00e9 trabajas actualmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Actualmente me encuentro realizando un doctorado industrial en Teledetecci\u00f3n, en un proyecto en el que colaboran el Instituto de Ciencias Agrarias (ICA-CSIC) y la empresa Complutig SL. El principal objetivo del proyecto es el de desarrollar una herramienta basada en la Observaci\u00f3n de la Tierra para estimar de forma m\u00e1s precisa el ciclo de carbono de la superficie terrestre.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 recomendar\u00edas a los alumnos de nuevo ingreso?<\/strong><\/p>\n\n\n\n A los alumnos de nuevo ingreso les recomendar\u00eda que aprovechen al m\u00e1ximo esta oportunidad y que fomenten desde el principio un ambiente colaborativo con sus compa\u00f1eros. El aprendizaje en un M\u00e1ster requiere constancia, curiosidad y esfuerzo personal, pero tambi\u00e9n se enriquece enormemente al compartir conocimientos, resolver dudas en grupo y trabajar en equipo. Desarrollar estas habilidades no solo facilitar\u00e1 el paso por el M\u00e1ster, sino que marcar\u00e1 una diferencia clave en su futuro profesional, donde la colaboraci\u00f3n y la capacidad de adaptaci\u00f3n son fundamentales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nuestros antiguos alumnos proceden de numerosos pa\u00edses, as\u00ed como de otras universidades espa\u00f1olas. Entre las nacionalidades del alumnado del M\u00e1ster se encuentran: Alemania, Argentina, B\u00e9lgica, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, El Salvador, Honduras, Ir\u00e1n, Italia, M\u00e9xico, Nicaragua, Panam\u00e1, Paraguay, Per\u00fa, Puerto Rico, Rep\u00fablica Dominicana, Turqu\u00eda, Uruguay y Venezuela Su formaci\u00f3n base tambi\u00e9n es diversa,…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"class_list":["post-31","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/geogra.uah.es\/master\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/geogra.uah.es\/master\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/geogra.uah.es\/master\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/geogra.uah.es\/master\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/geogra.uah.es\/master\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/geogra.uah.es\/master\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":251,"href":"https:\/\/geogra.uah.es\/master\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31\/revisions\/251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/geogra.uah.es\/master\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n\n\n\nAdri\u00e1n Navarro<\/h5>\n\n\n
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<\/p>\n\n\n\n
\n\n\n\nJuan Javier Jim\u00e9nez<\/h5>\n\n\n
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\n\n\n\nMarcela Ontivero<\/h5>\n\n\n
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\n\n\n\nPatricia P\u00e9rez<\/h5>\n\n\n
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\n\n\n\nRam\u00f3n Molinero<\/h5>\n\n\n
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\n\n\n\nSylwester Zaprza\u0142a<\/strong><\/h5>\n\n\n
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\n\n\n\nAndrea Rivera<\/strong><\/h5>\n\n\n
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\n\n\n\nJoshua Lizundia<\/strong><\/h5>\n\n\n
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\n\n\n\nLorena Pe\u00f1acoba<\/strong><\/h5>\n\n\n
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\n\n\n\nAdri\u00e1n Olaya<\/h5>\n\n\n
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