XXIV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales

Con tal objetivo, el contenido del Simposio se articula atendiendo a tres ejes temáticos fundamentales:

• A) El papel de los medios de comunicación y la formación del pensamiento crítico en la enseñanza de las ciencias sociales: alfabetización en los medios de comunicación, formación del pensamiento a través de los medios y el papel de los medios en las representaciones sociales. Reflexiones teóricas.
  

  
  

• B) Prensa, cine y medios de comunicación en la enseñanza de las ciencias sociales. La lectura de la imagen.
  

  
  

• C) Redes sociales, contextos virtuales  y cambios en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales: papel de los medios en el desarrollo de las redes sociales, contextualización en las redes sociales y plataformas, etc.
  

  
  

• Programa del XXIV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales “Medios de comunicación y pensamiento crítico. Nuevas formas de interacción social”